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钟情慧德

2014-04-20 15:33:31 来源:黄石慧德学校 浏览:5466

钟情慧德

1、专家肯定

七年磨砺成锋锐  一路凯歌报松滋

              ---关于对安庆市慧德高中进行教育教学视导的反馈报告

201292728日,安庆市教育局对我校进行了为期两天的教育教学视导。视导组组长、市教育局教研室孙彦主任对我校的各项工作作了高度评价。他说,视导组在认真分析和总结视导所获信息的基础上,通过集体评议,形成的基本结论是,慧德高中办学行为规范,办学特色鲜明,得到了社会各界的广泛认可,有如下几点值得特别肯定:

一、执着教育的优秀校长,培育了高效的领导班子         

“一位好校长就是一所好学校”,这是一个有争议的命题。但这个命题在慧德这儿实实在在是一个真命题。邓昌武校长远离优越的上海生活,放弃成功的商业模式,不仅回归内地,而且兴办教育,如果不是具有执着的教育情怀,那是做不到的。他说:“做教育之所以能走到今天,完全是对教育痴迷的结果。”

视导组考察认为:邓校长教育情怀浓,追求执着,对教育满腔热忱,激情高昂,有思想,有个性,有自己独到的办学理念与见解,是学生的精神引领者,工作雷厉风行。

视导组还认为:慧德高中的典型特点就是体现在校长对学生的影响不仅仅停留在学科的、课堂的、教学的层面上,也不仅仅停留在知识与能力层面上,更重要的是人对人的影响、生命对生命的感召、心灵对心灵的熏陶。

还有更为重要的是,邓校长通过“榜样引领、知识引领、学习引领、理念引领、视野引领、教研引领”等措施,培养了一个具有智慧的、执行力强的领导班子,为他的教育理想变成理想教育奠定了坚实的基础。

二、务实有效的教师培训,提升了教师发展内涵

学校依据私立学校教师队伍的特点开展制度化的校本培训。办学七年来,每学期坚持集中与分散相结合,常规与专题相结合的实效性培训活动,校长亲自编培训教材,亲自为教师讲课。特别是遴选优质资料连续编写了十五期校本培训教材,给老师提供了丰富的学习资料,极大地促进了教师的专业发展。学校在教育教研方面,开展了很多草根研究活动,校本教研工作扎实有效。

学校在培老师上舍得想心事、舍得花精力,每年对新聘教师都进行系列培训。

课堂教学调研组通过课堂观察、访谈、查看作业认为,总体而言,全体教师积极进取,有很好的业务素质和良好的精神风貌,教学基本功较为扎实。这一切评价的获得,应该说务实有效的教师培训是功不可没的。

三、个性鲜明的校园文化,涵养了学校特色意蕴

慧德以“启迪智慧、崇尚美德”为中心,以培养具有学习功能的精神文化为内容,努力构建具有个性的校园文化,已初步形成了热爱祖国、热爱学校、热爱学习、热爱班级、勤学苦练、奋发创新的的良好氛围。

催人奋进的口号让师生满怀激情。慧德高中根据不同时期学生的不同特点和少数学生中存有不良情绪的情况,提出不同的晨跑口号。

“友情提醒”“校长寄语”是慧德高中的一大亮点。因势利导的寄语让师生获益匪浅。

严谨科学的制度让师生有章可循。慧德高中各项规章制度均经过全体老师的讨论和修改,并通过实践检验后反复修订、完善,现初步形成了一整套的制度体系。

丰富多彩的活动让师生乐在其中。慧德高中经常通过学生乐于参加的各项活动来激发学生兴趣、培养学生特长、提升学生的综合素质。

感恩报恩的孝道教育让师生知恩图报。慧德高中非常重视对学生进行感恩教育,让学生从内心深处对父母的养育之恩、对老师的哺育之恩、对他人的友爱之恩、对大自然的馈赠之恩怀着深深的感激之情。

四、创造传奇的高考成绩,提升了学校的人气名气

慧德高中以低于宿松县普通高中分数线招录的“四流的生源”,实实在在地连续五年创造了“一流的高考成绩”,媒体关注,同行仰慕。

七年磨砺成锋锐,一路凯歌报松滋。希望安庆市慧德高级中学以此次教育教学视导为契机,继续紧紧追求“安徽一流、国内知名的民办高级中学”的目标,以做人教育为基础,以精细管理为中心,以过程管理为策略,以艺术教育为突破,勇于探索,积极进取,进一步创新民办学校发展模式,优化教育教学管理,全面提升学生综合素质,努力打造“慧德品牌”,迈着坚实的步伐走向更加灿烂的明天,为安庆民办教育的发展做出更加巨大的贡献!

会上,调研组成员安庆二中特级教师邱校长发言,他表示不虚此行、受益匪浅,并从管理体制和管理机制两个方面对慧德赞誉有加。

宿松县张飞翮副县长,充分肯定了慧德的成绩,认为慧德目前所具有的实力超过了很多市级示范和省示范高中,县政府将积极支持慧德高中申办市级示范高中,并给慧德做坚强的后盾。同时号召全县高中要认真学习慧德的经验。

安庆市教育局张连富副局长,对慧德的成绩给予了充分的肯定和高度的评价。慧德的《做人》、办学的规范、行为的规范、教学的规范、道德的规范堪称典范。慧德以品牌增效应,质量谋发展,是安庆市乃至安徽省民办学校的一面旗帜。

2、师生情怀

65个鸡蛋的故事

——学生写给邓校长的感恩信

(邓昌武校长从来不接受学生和家长的吃请及礼物,但2013413有一位家长硬要送给邓校长50个鸡蛋,怎么办呢?邓校长只好把鸡蛋转送给这个学生班上的科老师,老师们也坚决不收,一致说分给学生吃,并纷纷争着要从家里再拿15个鸡蛋煮熟后分给全班同学每人一个,邓校长一锤定音:“不要争了我去拿”!)

敬爱的邓校长:

您好!

或许您已知我们写这封信的原因。没错,我们就是向您致谢的。我们于2013413收到您的礼物,也收到了您的爱意,谢谢您!

时间的消逝如哗哗的流水,沉浸在“硝烟弥漫的战场”上的我们已浑然不知爱的滋味。是您,给了我们真挚的爱,让我们真切地感受到了老师对我们的爱,您对老师、对我们的爱。过去,我总以为一个校长总是高高在上,可望不可及的。这不是我胡编乱造,而是我最真实的经历与感受。之前我所见到的每一个校长对待我们学生总是很严肃,给我们一种盛气凌人的感觉,与您对待我们相比真是有云泥之别。这不是我奉承您,这是您最真实的行为所证明了的。特别是每天早上跑操时,您总是面带笑容对我们说:“同学们好!”每每到这时,我总是抑制不住内心的激动而笑出来。有的同学会说我傻冒,但我觉得这是爱在校长与我们之间传递的一种形式,并没有这样那样的不自在。谢谢您,让我们感受到了爱的温暖。

而当我握着手中这枚温热的鸡蛋时,心中更是充满了温暖。我更实实在在地感受到了这个礼物中装满了您、老师、家长浓浓的爱。收到鸡蛋时,每个人都如获至宝,激动、兴奋、难以置信。当班主任满脸笑容地说出鸡蛋的来历时,班里的人都疯狂了!旋即,班里响起了雷鸣般的掌声,久久不能平息,大家很默契地以这种方式向您表达无限的感谢与敬意。

如今,“鸡蛋事件”依旧恍若梦境,我们仍然不敢相信自己是如此幸运!一个鸡蛋,在别人眼中也许并没有什么,它带给我们的,却是终生难忘的,远超于鸡蛋的价值。

生命的光彩并不在于它瞬间的不可一世,也不在于它的伟大与渺小,而在于它的价值,在人与人之间无私的爱。爱,让我们之间架起了一座心灵之桥,让我们更直接地感受着您真挚的爱意。

您的关心,让我们深刻认识到了人世间不只是心灵的沙漠,感情的冰窖,各种至善至真的情怀,给我们筑起了一道道最美的风景。

走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一点长途点缀,是您在我们的学习生涯中,总是给我们惊喜与感动。这一份沉甸甸的爱,执于我们心中,印在我们的脑海里。

感恩于您,爱无形,温暖我心。

做人课上,跑操之中,主席台上,您用您饱含哲理的话语和真真切切的行为为我们树立了一个伟大而又慈爱的形象,引导着我们踏上正确的人生征途。我期待之后两年中的每一天。

衷心祝愿我们慧德越办越好,再创传奇!

此致

最崇高最真挚的敬礼!

                                                       追梦112班全体追梦人

                                                         2013415

沉甸甸的爱

世界上最美、最贵的,不是几克拉的钻石,不是多么珍奇的珠宝,而是那最容易让人忽视的爱。

在人生的旅途中,会碰到各种各样的人,感受到各种各样的爱,父母的、老师的、朋友的、陌生人的·····

那天,班主任提着一个小桶进了教室,在下课前几分钟,神秘地对我们说,要送我们一份神秘的礼物。打开小桶,原来是一桶土鸡蛋。当我们吃着喷香的鸡蛋时,班主任解释说:这是一位学生家长送给校长的,而校长却把它送给了我们·····听着老师的一席话,吃着温热的鸡蛋,不觉地温暖了我们的心田。第二天升旗时,校长也解释了,他再三推辞,可是家长生气了,校长不得不收下。家长走后,校长看到老师的备课,觉得老师上课很辛苦,便打算把那桶土鸡蛋送给老师们。可老师们却说同学们更辛苦,于是又转赠给了同学们,班上同学有65人,可鸡蛋却只有50个。老师们争相着要从自家拿鸡蛋来填补。最后校长拍板从家里拿来15个土鸡蛋。老师们一起把鸡蛋煮熟,送来给同学们,看着同学们吃着喷香的鸡蛋,老师们开心地笑了。

老师的爱,严厉而深沉,却总在不经意间给了我们无限的信心与温暖,也许会受到批评,也许会受到责罚,也许有时话语中含着生气,也许脸上一如既往地冰冷。但他们所做的一切都是源于爱,虽然有时会让我们误解。今天,我们真切地感受到他们不是不爱,只是爱得深沉。

父母的爱,坚韧而无私。就如那鸡蛋壳顽强地保护着里面的蛋清和蛋黄。他们用“坚硬的蛋壳”努力地为我们抵挡着外界的伤害,虽然鸡蛋壳本就很渺小、脆弱,但他努力着、坚持着、直到破裂的那一刻。而在这一刻,我们感受到了爱的纯粹无私。

校长的爱,有大山的宏大,也有流水的细腻。虽然很少接触,我却处处能够感受,学校的一切都是他品德的体现。但这一刻让我感受到了他也是一个平凡人,一个慈爱善良的平凡人,校长的爱,宏大而细腻。

每颗鸡蛋都代表着父母对邓校长的感谢之情,感谢邓校长将慧德办得这样出色,让自已的孩子能受到最严最好的教育;每颗鸡蛋也都代表着父母对老师的感谢之情。感谢他们在学校给自己子女无微不至的关心与教育。而现在,这份爱却在增加,在变厚,在扩大。这份家长对校长的爱传递到给了老师们,老师们又传回到了同学们,经过这样的传递,爱在不断地增加、变厚、扩大。

一枚枚小小的鸡蛋,一份份沉甸甸的爱。传递着父亲对子女的挚爱,传递着老师们对同学们的深爱,传递着校长对师生的博爱。

                                                            追梦112  邓星星

                                                                 2013.4.15

父亲的礼物

父亲来了,风尘仆仆地带来了一篮鸡蛋。一枚枚都是那么新鲜,泛着微弱的白光。鸡蛋是送给校长的。我并不知情。

“这鸡蛋我不能收,我们学校有规章制度:校长、老师不能接受家长送的礼品。你还是拿回去吧!”校长守着自己的原则,态度坚决而又和蔼。

父亲慌了,面露尴尬之色,欲言又止,一双粗大的手不停地在腿上婆娑。终而还是开口:“家里没有什么,鸡蛋也是些平常物品,值不了什么钱。这不算是送礼,您家小孩正在长身体,需要很多营养,这鸡蛋就权当给您小孩补身体吧!”看着几近乞求的父亲,校长心中某根弦微微颤动,神情依旧坚决,却已有些动容。或许校长也想起了自己的父亲。

父亲急了:“孩子的妈叫我一定把鸡蛋送到您手上,可是您不接······您要是不收,我就不走了。”态度竟也十分坚决。校长面露难色最终还是决定收下这份难以推却的礼物。

父亲满心欢喜地回去了。

校长说:“这篮鸡蛋我不能吃,把它送给各位课老师吧!”

老师们说:“这篮鸡蛋我们也不能吃,把它煮了分给这个班的学生吧!这份礼太重了,我们受不住。”

最终决定把它分给父亲孩子所在的那个班,可是一数人数,鸡蛋数量不够,几位老师马上说:“我回去拿十五个来。”都争着回去拿,最终还是校长发话:“剩下的鸡蛋我来补。”

这样,父亲送给校长的礼物,校长想转赠给老师,而最后却神奇地回到了同学们的手里。当天晚上,同学们人手一枚,捧着那温热的土鸡蛋,品尝着那香喷喷的家乡味。而其中的我,满含着泪水,分明尝到这土鸡蛋里有父亲的味道,还有老师加进去的温热,校长添进去的浓香······

                                                                  112 黎巧珍

依依惜别的深情

——2013727邓校长离开安庆市慧德高级中学

一、201371622:13肖举同学短信:慧德是我母校,她给了我三年快乐的时光,我在合肥打暑期工,回宿松做的第一件事是看望慧德,我也能理解宿松人有多坑,但是慧德无辜、无罪,您转手慧德于心何忍,她是您一手栽培的,我们受她养育,你走了物是人非,没有灵魂还有意义吗?可能说这些没用了,可能您对宿松太失望了,但是,您和曹新民校长一值是我最崇敬的传奇人物,我真的希望您能一直带领慧德,超越花中,赶上宿中与程集,我之所以希望您不要走,是因为您是慧德的核心领导人物,是慧德的支柱,曾经对我非常的照顾。中国不亡,因为有慧德;慧德不亡,因为有我。我们会继续做一个文明、文雅、大气、大方的慧德人。多么希望每年回去,能看到您还有那些老师。您是宿松人,是地地道道为宿松学子考虑的宿松人,今后路上,望校长还能继续造福一方,为读十几年苦命书的学子。肖举,永远不忘您——邓昌武

二、201372710:10刘明香老师短信:慧德的主人还是邓校长吗?我们这些慧德人,不愿意接受慧德转让的事实,之前有过听闻,只觉得是谣传都不敢证实,不知为什么收到这条信息心里有很多难以言说的滋味,我们希望慧德永远好下去。在我们心里没有人比邓校长强,也没有哪个学校比慧德更好了,昨晚我老公写了一幅字,准备今天拿去装裱好送给您留作纪念,也略表心意,没想到您大清早就离开了,把这两句话发给您:昌运启慧智,武雄布德泽。松滋人民都应该感激您,您是我工作的第一任老板,也是最具人格魅力的领导者,感谢您,让我学会了一切,衷心祝愿您和皮校长身体健康,永远幸福。希望您能够在闲暇之余,偶尔想起我这个小不点,经常保持联系……

三、201372710:57阳光高中石宣平董事长短信:邓校长一路走好,宿松不容才啊!

四、201372710:59向辉老师的短信:邓校长很感谢您这8年对我的照顾和包容,还记得第一次与您见面的情景,真是往事历历在心,本来想叫您一起吃一餐饭,但是您很忙,感激的话不说了,祝您一路顺风,好人一生平安,以后有时间我们去看您。

五、201372711:33武穴市教研室刘主任短信:慧德为啥转让了呢?邓校长是一个办教育的奇才,有思想,有行动,能吃苦,淡名利。你是我们的骄傲,值得我们学习,下步怎么走(先在天有,以后再说)也好,有空再叙,望宽心。

六、201372712:23宿松铜陵中学汪校长短信:宿松人民感谢你,祝事业兴旺,继续创造教育神话。

七、201372715:02李贵生师短信老师:邓校长您好,今闻慧德易主,但是作为一个慧德人,在慧德工作两年来,也经历过很多,深知您作为外地人办学的不易!感谢您一直以来的帮助和信任,您是老板更是我心中值得尊重的长辈,如果有缘我还是希望能在您的手下工作,最后祝您身体健康,工作顺利,阖家幸福,李贵生敬上。

八、201372719:33许琳老师短信:邓校长您好,感谢您五年来对我的包容和对我家庭的照顾,曾经我以多做事少拿钱少计较报酬的方式来回报您的照顾,不过这些微不足道的回报永远无法动摇我们对您的感激。您永远是张心远的校长爷爷,没有慧德也就没有现在的张心远。对于您的决定,我感到突然,我曾坚信您会领着慧德一路走下去。不过心底里我很支持您的决定,为慧德,您付出太多努力也承受了太多委屈。想放手就放手吧,一家团圆也很重要。不要后悔,不要惋惜!祝您全家快乐,身体健康。

九、20137279:44邓亚琴老师短信:从昨天听刘明香说,您要离开慧德到今天您已经离开了慧德,我难过了两天。非常,非常舍不得您的离开,对您的感激、感谢、感恩,无法用最好的方式表达,谢谢校长,给我人生路上正能量的影响,我将谨记您的教导,祝愿我们的校长和皮老师,以后的生活轻轻松松,快快乐乐,我非常感谢在慧德的日子,是我人生路上一笔宝贵的财富。我也非常感谢皮老师,她是我的榜样,永远的学生邓亚琴。

十、201372810:42周俊老师短信:敬爱的邓校长,刚听说您离开了慧德,心里突然酸酸的,有许多的失落和伤感,校长一直以来的鼓励和支持我真是无以回报,临别之际,就连送送都没有做到,深感愧疚,发条短信祝邓校长事事顺心,万事如意,员工周俊。

十一、201372815:04朱家祥老师短信:校长,您怎么舍得离开,慧德人需要您,宿松人同样需要您,感谢您为宿松培养了近10批精英慧德人。学生因您的谆谆教导,形成的世界观、人生观、价值观,将继续影响和散发给他们周围的所有人,老师们因您的循循善诱,高速成才,快速成长,甚至成名,成家。您对慧德人的影响将继续鼓舞我们成长。虽不尽知您因何而离开,但,小朱深知宿松人的刁蛮,小朱在校办的近两年日子里,亲眼见证那些个别的目光短浅唯利是图的宿松人,对我敬爱的校长的刁难,做教育的人不能在全心全意的教育环境下做教育这对教育家来说,可能是一件最悲哀的事。小朱才疏学浅,见识短驳,但小朱有一颗公平正直的心,校长在宿松的这几年,为宿松所做的贡献,人所共知,有眼有耳的人都能看到、听到。如果可能的话,校长您回来吧,很多人都舍不得您。

十二、201372816:04学生短信:邓校长您好,听说慧德卖了,不会是真的吧!哪里人买的呀?邓校长怎么舍得呀,那人比邓校长优秀吗?那人比邓校长牛吗?是不是宿松人太可恶了让您伤心……真心的舍不得校长您离开,真心感谢邓校长,感老师们,感谢慧德让我今年考上四川师范大学。

十三、201422710:46学生的短信:敬爱的邓校长,不知不觉在闲暇时间又想起了您,想起了我们母校慧德,不知邓校长您过得还好吗?不知现在的慧德没有邓校长您的管理是否安好,心存不舍,又怀感激……慧德赋予我太多,能在川师很快的适应大学生活,并取得一点小小成绩,全是因为在邓校长您的教导下,每次想起母校时都会翻开您的《做人》那边书,里面全是精华!!感谢邓校长!感恩母校!我会永远记得您的!

珍惜在慧德的每一天

亲爱的同学们、老师们:

大家上午好!

我是刚刚毕业的304班学生,我叫徐刘敏。时隔三个月,当我再次踏入慧德校园时,我竟然如三年前一样紧张和兴奋,但是却又多出了一份熟悉与怀念。

今天很荣幸能够站在这里跟大家分享我在慧德的这三年感受。还记得三年前,我带着对高中的向往和一丝懵懂进入了慧德这个大家庭。那时的我,第一次感觉到一切都那么地井然有序!什么都不可以乱,时间紧,节奏快,还有严格的扣分制度……一切都还来不及习惯,我的高中生活就开始了。那个时候我们也有抱怨,也会烦躁。但,后来一想,也许正是这种严格的军事化管理,才造就了我们一批又一批高素质的慧德人!以至如今,我们这些走出去的慧德学子,对那些繁琐的校规不再抱怨而是感谢,时常还会因为某一首歌一句话而想起我们在这里奋斗的时光,充满怀念与眷恋!我能取得今天的成绩,我很高兴,更多的是感谢!首先要谢谢邓校长,给我们创造了这样一个优越而幽雅的学习环境;在孤独无助的时候,邓校长那洪亮的嗓音总能及时的出现在校园广播中,为我们驱走心中的苦闷与疑惑。三年来,邓校长教会了我很多学习方法,很多做人的道理,还有很多调整心态的方法,让我在黑暗的时候看到了光明,在难以坚持的时候咬着牙坚持到了成功的那一刻。借此机会,我还要感谢我的班主任王亚兵老师,我们班所有人都把他当朋友,当然也是我们敬重的老师!还有刘友坤老师、张正春老师、向辉老师、黄建明老师、刘鹏程老师、宋成老师、姚烨老师,他们都是很负责很优秀的老师,跟学生亦师亦友,给我们包容理解鼓励和尊重。真的很感谢他们!!在座的各位同学你们以后也一定会体会到我所说的这些,所以,我想告诉大家的是:在这样一个良好的学习环境和学习氛围中,有这样卓越的校长,有这么多优秀的老师,我们自己就应当要更加努力,因为当大家都站在同一条起跑线上的时候,谁有毅力和决心坚持到最后,谁就是冠军!我们要有必胜的决心和信念!有句话说:当你无法改变生活那就请你适应生活。初到这里,大家一定会感到陌生和不习惯,有很多的失意与茫然,这个时候,请不要放弃。只要大家肯努力,肯发现,就一定可以找到学习的乐趣,并且取得好成绩,从而实现自己的大学梦!

明天我就要背着行李走进属于我的大学了,今天,我有幸站在这里回首,我对母校依依不舍;再回首,伴我成长的老师们,谢谢你们三年的付出,教师节就要来了,我没有什么礼物送给你们,请接受我深深的鞠躬!

最后,我想请大家好好珍惜今天所拥有的一切,珍惜在慧德的每一天,享受过程的快乐。用信心和努力去打造一个更加美好的明天。我相信,在慧德,只要努力过的人,就一定不会后悔,慧德真的是创造奇迹的地方!

     谢谢!

                                                                             304班徐刘敏

选择慧德是一个明智的决定

尊敬的领导、老师,可爱的学弟学妹们:

大家上午好!

我是慧德高中2012届毕业生周慧,今天是母校的开学典礼,有幸给大家演讲,我心情万分激动。

今年的高考我取得了比较理想的成绩,顺利被安徽财经大学录取。而这份成绩,与母校的大力培养、校领导老师们的谆谆教导是分不开的,所以在这里,请允许我首先表达对母校、校领导和曾指导过我、关心过我的老师们表示衷心的感谢!真的谢谢你们!

在慧德的三年,也是我成才之路产生转折的三年,记得刚来慧德时,我的成绩相当一般,全校要排到几百名吧。当时我对自己也没多大信心,心想弄个本科就行了吧,本来打算随便学学,可是在慧德的老师的引导下,我渐渐对学习产生了浓厚兴趣,尤其是文理分科以后,我选择了文科,学习的热情更高了,由以前的被动学习变为主动学习,成绩也是一步步地向上升。尤其是在高一下学期的期末考试中,我更是取得了文科第一的好成绩。自此以后,我便一直以很高的热情投入到学习中,因此才有今天的成就。所以我想说的是,选择慧德是一个明智的决定,至于结果怎样,那就得看个人努力了。

慧德如今已是声名显赫,我常听人说:“宿松的高中,除了程集宿中,就是慧德好了。”听到这句话我很高兴,这是对慧德成就的肯定,但慧德的脚步就在此停滞不前了吗?当然不会,我相信,假以时日,慧德定会超越程集宿中,成为宿松县最好的高中!而这个重担,就交给在座的学弟学妹了!

2012年高考刚刚尘埃落定,而2013年高考的钟声已经敲响。同学们,努力吧!愿慧德在你们的奋斗中更上一层楼。

谢谢大家!

                                            2012届毕业生   周慧

                                                                    2012年9月8

程祖普校长在2012112慧德高中庆功大会上的讲话

作为慧德人我感到无比自豪

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!

今天我非常荣幸地陪邓校长参加了安庆市2012年普通高中教学工作会议,下面我把我听到的看到的与大家一起分享。

一、大会的程序是:

1、由市教研室孙彦主任作2012年全市普通高中教学质量评估报告;

2、市考试院院长肖伟作2012年安庆市高考比较分析;

3、经验交流(13个县、市、区和近120所高中,仅安排三个代表举行发言):①望江县教育局长作“冲出低谷、急起直追”的报告;②怀宁中学校长“打造高考文化、赢在细节管理”的报告;③宿松县慧德高中邓校长“创新德育模式、开展做人教育”的报告。

4、市教育局张连富副局长宣读《关于表彰2012年安庆市普通高中教学质量先进单位的决定》;我校在55所普通高中中荣获2012年安庆市普通高中艺体特色贡献奖一般普通高中第一名,2012年安庆市普通高中教学水平进步奖一般普通高中第二名,2012年安庆市普通高中教学成果进步奖一般普通高中第三名。

5、市政协副主席、市教育局局长童学军作总结发言。

二、我对邓校长的演讲感受

1、我看到的:用张连富副局长的“三个一”来形容——眼睛一亮,耳目一新,为之一振。为什么呢?①前两位领导发言时,上卫生间的上卫生间,抽烟的抽烟,讲话的讲话,睡觉的睡觉;②邓校长一上台,尤其是开场白:当说到这是连续第五次(其实是第六次在安庆市校长会上演讲,而邓校长到安庆只有七年时间)站在这样的讲台上演讲时,全场立即无人走动、鸦雀无声,然后掌声雷动。③邓校长一下讲台,许多校长、领导就要邓校长的联系方式,要求到我校参观、学习的络绎不绝,我是忙得不可开交。

2、我听到的:张连富副局长的称赞我就不说了(是不好意思说),重点讲讲童局长的评价。①本次交流安排三个单位的领导发言,我们邓校长就是其中之一;童局长说为了邓校长的发言,他这两个多月是茶不思、饭补香、夜不能寐,为什么?一是名额有限,在81市三区中安排哪三个人发言?如果不安排邓校长,那将是一大缺憾!二是讲话题材一变再变,到会前的头一天(也就是昨天才最后定好),我们邓校长相当于是即兴演讲。②童局长对邓校长演讲的评价:言简意赅、图文并茂、主次分明、激情澎湃。公开指出前两位领导的演讲比邓校长的演讲要逊色得多;号召全体领导、老师要向邓校长学习,不要老八股,不要讲套话、空话;③童局长说:我是到处宣传慧德,到处讲邓校长,号召大家到慧德去学习、去参观。他认为慧德的成功就在于在培育学生成人的基础上进行成才教育,希望大家认真学习邓校长,多在这个方面下功夫;④讲到高考成绩时,童局长非常激动,宿松的高考如果不是慧德,不可能拿到第一,甚至连奖牌都拿不到(如果把慧德去掉,一本达线率、二本达线率、三本达线率都是倒数);⑤讲到各县、各校的成绩时更是慷慨激昂,特别提到“邓校长在演讲中讲到‘五、四、三’”,童局长却在前面加了一个一,也就是用“五流的校长、四流的学生、三流的老师,创造了一流的管理、一流的成绩”,他还非常愤慨地指出:我们大部分省重点中学本科达线率都达不到90%,一本、600分以上的达线率更是少得可怜,他特别指出:省重点中学只能看一本人数、600分以上的人数,市示范中学只能看二本以上的人数,一般普高只能看三本以上的人数;慧德真是一年一个台阶,一年创造一个佳绩,一年创造一个神话!

老师们,同学们,我作为慧德的一员,有幸作为邓校长的部下,我感到无比自豪,无比的骄傲,我坚信,在邓校长的领导下,我们一定会传承神话,慧德的明天将越来越美好!谢谢!

邓校长在2012112慧德高中庆功大会上的讲话

我真的可以幸福地死去了

老师们,同学们:

下午好!

1、我今天在安庆市的演讲既是我三秒钟构思出来、三分钟写出来、三天修改好的,更是我们慧德三千师生花三年时间用智慧和汗水写出来的,只不过是经过我的嘴说出来而已。没有我们慧德三千师生的浓墨重彩,就绝没有我今天的精彩演讲!我感谢每一个慧德人为慧德所作出的卓越贡献!

2、什么叫自信?周一国旗下讲话时我就说了请大家见证112安庆市教学工作会议上奇迹的出现,今天的效果比我想象的还要好!什么叫自信,这就是自信!不是因为有些事情难以办到我们才失去了信心,而是因为我们失去了信心有些事情才显得难以办到!

3、去年是在33所民办普高中拿了三个第一名,今年是在55所一般普高中拿了一个第一名,一个第二名,一个第三名,并且要跟去年比提升的幅度比较,所以今年的三个奖牌比去年的三个第一名更有含金量。

4、二十年前我的同事们看了学生写给我的充满崇敬、崇拜、感恩的信,既羡慕又嫉妒地说:“邓老师你现在死了都值得!”我幸好没死,不然哪有15年前的温州龙翔高中的崛起?哪有8年前绍兴中国轻纺城高中的起死回生?哪有今天慧德的奇迹?不亲临今天的会场,你根本无法体会到作为一个慧德人的骄傲与自豪!那种感觉真的可以让我幸福地死去!但我还不能死!因为还有三大梦想有待我去追寻:一是要直接让一万人不乱扔、不乱吐、不乱倒,这一万人再影响一万人,也就是说我希望大家都帮助我,要让一亿中国人无论何时何地都不乱扔乱吐乱倒!谢谢大家!二要让慧德成为初三毕业生和家长最向往的高中,成为全国民办高中的样板田和领头羊!三是我要成为教育家!我的三个梦想都需要大家的帮助!感谢每一个慧德人!我坚信有志者事竟成。

5、慧德人已创造了五届高考传奇!这一传奇能否一届又一届地延续,关键是看我们三千慧德人能否再接再厉,乐教勤学!我坚信我们慧德人一定能创造新的辉煌,创造新的传奇!谢谢!

不虚此行   壮我声威

                   ——胡龙水老师参加宿松县教育工作会议所感

    2013年元月20日上午,宿松县2013年普通高中教学工作会议在孚玉山宾馆举行。我校高三班主任在陈校长带领下参加了会议,作为与会者之一,我借此机会,将会议的主要内容向大家做个简单而真实的汇报,并谈谈我与会的感受。

    本次大会由县教育局主办,与会的有县委、县政府、县人大、政协、县教育局领导,全县各高中分管校长、教务主任、教研组长、高三班主任以及各乡镇教育主管领导。大会议程分为局长报告、奖励先进、明确责任、各校表态和领导讲话几部分。

    在所有议程中,提到最多的、表扬最多的就是慧德高中。我校凭借在2012年高考中所取得的优异成绩,一举夺得普通高中教学质量贡献奖第一名、普通高中教学水平进步奖第二名、普通高中教学成果奖第三名和普通高中教学发展进步奖四项大奖。汤局长在报告中是这么评价慧德的:民办慧德高中立足艺体特色,坚持两条腿走路,应届文理本科达线278人,为预期目标的253﹪,艺体本科达线178人,艺体本科高考贡献率达59﹪。我县能获得安庆市普通高中教学质量综合奖第一名、普通高中艺体特色显着奖第二名的奖项,慧德功不可没。汤局长在谈到教育发展前景时说:我们要立足特色发展,发挥办学优势。一般普通高中,可以从学生管理、习惯养成、学生特长发展、个性发展等方面求突破,如慧德高中开设的做人课程及艺体特长班,就有成功的经验可以学习和借鉴。在局长近万字的报告中,慧德是唯一一所被两次提名表扬的学校。会后,在与所有校长道别时,汤局长意味深长地说要将全县所有高中校长送到慧德挂职副校长学习慧德先进办学理念。 

  县政府分管教育的张飞翮副县长在肯定全县在2012年高考中取得的优异成绩后,也客观的指出了教育存在的问题。张副县长语重心长地列举了出现在教育领域的种种不良现象,最后她手举着高考材料汇编,神色凝重地说:请各位校长回去好好看看这些数据,把自己的成绩和慧德的成绩比较一下,想想你们是什么生源,而慧德是什么生源;想想你们的师资力量是否要强于慧德,想想政府对你们的教育经费投入,再看看你们取得了什么成绩,而慧德取得了怎样的成绩,要学习啊。县长情绪激动,语音颤动,这一番话我们慧德的老师是深深记住了,我想也该进入了其他同仁的心中。领导的肯定是对慧德莫大的鼓舞,让我们每个慧德人都倍感温暖和自豪。

    值得一提的还有陈校长的表态发言以及我校与会教师的精神风貌。会议仅安排了五所学校校长发言,慧德便在其中。陈校长在代表邓校长签署了2013年高考责任状之后做了表态发言,发言简短有力、神采飞扬,虽不是邓校长亲临,亦有邓校长神韵,这也令众多领导和同仁再次领略了慧德校长的风采。另外,在两个多小时的会议中,埋头瞌睡的、低头玩手机的、抽烟的、讲话的、频繁进出的不乏其人,只有慧德的老师至始至终,与会听会,这更是慧德素养的体现。

    一俊遮百丑,我想,我们取得的成绩完全可以抹去外界的种种非议,也绝对应该扫除我们某些同学心中那点未能进重点高中的失落感和自卑感。

     我想说,这是一次鼓我士气、长我志气,壮我声势、扬我威名的大会;我想说,公办高中的高傲如果没有优异的成绩支撑,那他的高傲该是妄自尊大,私立高中的卑微如果有了骄人的成绩,便是一种修养的谦恭;我还想说,同学们,慧德对得住你,你的所作所为,你的高考成绩也应要对得住慧德。谢谢!

我的教师之梦

                                                         陆秋荣

尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

作为慧德的一名普通教师,我很荣幸站在这儿与大家分享一下我的教师之梦。

我最初的梦想是成为一名医生或律师。但有一天,我在《读者》上看到了这样一段话:“我不能成为诗人,但是我可以培养出诗人;我不能成为科学家,但我有可能培养出科学家……因为我是教师,我的手中孕育着无限未来的希望,我的价值在学生的身上体现,我的青春和梦想在学生的身上灿烂。”看了以后,我的心被深深打动。原来,教师是这样一种职业,它是这样的伟大。我不能成为一个演员,但是讲台就是我的舞台,学生就是我的观众;我感受到了教师这个职业的可爱。虽然很累,虽然很苦,但是辛勤付出后,收获的是一种精神的满足。老师就是爱的化身,就是奉献的代名词。所以我梦想成为一个有生命力的老师,和孩子们一起成长。

于是怀揣着这个梦想,来到慧德。转眼已近五个年头了,慧德帮我实现了一个又一个梦想。

我梦想工作在一个干净整洁,充满文化氛围的校园。慧德拥有干净漂亮的校园,宽敞气派的广场,高档漂亮的塑胶运动场,彰显慧德办学理念的校园文化,幽静的读书环境……让我流连忘返。慧德帮我实现了第一个梦想,感谢慧德。

我梦想我们有一个有魄力的校长,慧德有一位卓尔不凡的邓昌武校长。邓校长超前的教育理念、大胆的创业精神、敢为人先的创新意识、持之以恒的学习劲头、玩命工作的忘我作风,还有那洗涤学生心灵的“做人课”,激励师生不断进取的精彩演讲……让我受益匪浅。邓校长帮我实现了第二个梦想,感谢邓校长。

我梦想我们的教师团队在生活中充满和谐,在工作中积极进取。慧德的老师是一个把工作当生命、把学生当子女的优秀团队,老师们始终本着“教书育人是教师的天职,为人师表是教师的本分,终身学习追求卓越是教师的根本,尽心尽责服务学生是教师的使命”这样一种教育理念,用自己兢兢业业的工作谱写了慧德一个个传奇,在慧德不想进步都难。慧德老师帮我实现了第三个梦想,感谢慧德每一位老师。

我梦想有一群爱学乐学的孩子。慧德的每一位学生都有理想、懂礼貌、爱学习、肯吃苦,他们的学习是那么的刻苦认真,举止是那么的文明,待人是那么的热情……正是这群文明文雅,大气大方的慧德学子成就了我的第四个梦想,感谢慧德每一位学生。

我梦想老师的付出会得到回报,慧德神奇的高考成绩就是最好的回报。2008-2012年,慧德勇夺宿松高考“五连冠”。2012年,慧德更是创造了本科上线609人的奇迹,文理科一本、二本、三本都超过宿松13所高中的9所之和,美术更是比其它12所学校上线人数的总和还多60人!慧德的高考神话成了家长心动、社会感动、同行妒忌的风景!慧德骄人的成绩成就了我的第五个梦想。

老师们、同学们:在新学期里,我衷心地希望全体老师在邓校长的率领下,齐心协力,尽心尽责。我衷心地期望同学们在新的学期里制定目标,遵守纪律,安心学习,讲究方法,提高效率,学会做人,用自己的素质和知识谱写慧德新的传奇。高考的脚步已经逼近,我相信在陈艳中校长的带领下,在高三全体师生的共同努力下,2013年高考将会成为另一个传奇。这样,慧德的明天一定会更加美丽,更加引人瞩目!

最后,衷心祝愿各位家长身体健康,祝愿老师工作顺利,祝愿同学们学习进步,健康成长!

谢谢大家!

3、家长心声

慧德是我们宿松的骄傲

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是302班严超同学的家长,今天以家长代表的身份,参加慧德中学的开学典礼,感到十分荣幸!

首先,作为家长代表,我在这里要对慧德中学的所有领导老师们表示深深的感谢!没有你们孜孜不倦的教诲就没有孩子们点点滴滴的进步;没有你们无微不至的关心,就没有我们的孩子健康茁壮的成长。

这,正是慧德的办学理念。没有智慧是可怜的,没有道德是可耻的,不能启迪智慧的教育是愚蠢的教育,不能崇尚美德的教育是失败的教育,而今天这里的一切都证明!这里正是教育的天堂,慧德是无愧“慧德”二字的,慧德是我们宿松的骄傲,而将来也会成为安徽乃至中国的骄傲!

其次,作为一个母亲,我想对同学们说:新的学期、新的开始,同学们,你们是国家的栋梁,你们是慧德中学的希望!在你们的身上,倾注了老师太多的心血,汇集了我们家长太多的关注。希望2013届的毕业生,能考上自己理想的大学,做学弟学妹们的榜样!

同学们,岁月是不能倒转的唱片,我相信你们是勇斗风雨的海燕,是搏击长空的雄鹰,希望你们能争分夺秒,刻苦学习,在人生的画卷上留下浓墨重彩的一笔!

作为家长,谁都有望子成龙的心愿。我的儿子严超在进慧德中学前很贪玩,中考成绩也不理想,现在在302班,在班主任和授课老师的精心教诲下,学习成绩真是一步一个阶梯,不断进步。孩子长大了、懂事了。借此机会让我向班主任及授课老师表示真挚的感谢!

谢谢大家!

选择慧德就是选择了成功

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是高一(7)班石雅倩同学的父亲。今天,我很荣幸的作为家长代表,在这个收获希望的季节和大家相聚在安庆慧德高级中学美丽的校园里。首先,我谨以一名学生家长代表的身份向慧德中学的领导老师们表示衷心的感谢,谢谢你们为孩子们的学习和成长所付出的艰辛努力!也特别祝贺慧德中学连续多年高考取得的骄人成绩。可以说,正是这种求真务实的教学作风和硕果累累的育人业绩,让我们家长和学生信心倍增,动力十足。我们可以自豪地说,选择慧德就是选择了希望,选择慧德就是选择了成功,选择慧德就是选择了自强不息的生命和无悔的人生。

此时此刻,我想说的很多,但又不知从何说起。思来想去,我觉得还是以一个父亲的名义送给我的女儿以及同学们八个字——学会感恩,勇于拼搏。

最后,祝愿老师们在新的学期里,心情愉快、工作顺利。祝愿同学们在新的学期里学业有成、健康快乐!祝愿慧德中学创先争优,再创辉煌!

谢谢大家!

把孩子送到慧德是明智之举

尊敬的邓校长,尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是高二年级八班周海燕同学的爷爷。今天我很荣幸当然也很高兴能以家长的身份来参加我们慧德中学秋季开学典礼,和同学们一起迎接新学期的到来,在此也借此机会来表达我内心的谢意与激动。

首先,我要感谢邓校长,他创办了一所成功的慧德中学,让我们众多宿松学子有了更好的选择。我确信我孙女选择了一个十分适合她的学校。在这里,我看到的是漂亮的教学楼、宽敞的跑道、干净的食堂。更加重要的是这里有有一位传奇的校长、有一群认真负责的老师。我个人一直很尊敬、仰慕邓校长,毫无疑问,邓校长早已赢得了宿松人民的一致好评。记得第一次为孙女报名时见到邓校长,就被他的亲切、亲近、热情感动,初见颇有好感,更令我起敬的是从孙女口中得知邓校长传奇人生和独特的办学理念,慧德的每一个角落都充满慧德特色。我一直在家翻读邓校长的《做人》课本,觉得写得太好了,因为孙女,我一直关注、关心慧德中学。慧德中学近年取得的优秀成绩更是我们众多家长有目共睹的,特别是今年高考,录取人数跨过600!慧德一次又一次取得辉煌的成绩让我们家长更加深信不疑把孩子送到这是明智之举。

其次,慧德的老师都很负责、敬业。还有高二的程祖普校长,孩子一直感动着,听孩子说程校长每天陪着他们早起晚回,对他们要求严格,只要犯错就会受到批评,但是程校长也给他们带来了最大的鼓舞,让她更加坚定努力学习。在她最低落时,一次次考不好时,颓废时,尽管班主任耐心劝说,但她心理素质太差,无法走出阴影,这时,程校长找到她,陪她聊了好久,她觉得程校长不仅有严肃的那一面,也有最和蔼的一面,程校长的那句“不要和自己的生活过不去,不要和自己的快乐过不去,不要和自己的学习过不去,不要和自己的幸福过不去·····”让孙女很感动,让曾冲动罢考的她深深惭愧。谢谢程校长老师们的真情关怀,让她还在这健康成长,快乐学习。

作为家长,很高兴看到高二八班有了很大的转变,曾经八班不是很好,但班主任黄仕琴是个极有干劲、有能力的女老师。她相信八班每一个孩子都是最棒的,带着孩子们快乐学习,她充满信心,现在的八班是一个团结、奋进,有潜力的集体。相信八班的孩子们一定会更好,取得更好的成绩,孩子们加油!

慧德有良好的校园环境、浓厚的学习氛围,有明智的邓校长、负责的老师和领导们,也有着完善的硬件设施,所以,同学们只要珍惜这一切,勤奋努力一定可以步入理想的大学。最后祝愿邓校长工作顺利,各位老师工作顺利,各位同学在新学期勇往直前,取得一份份骄人成绩。祝慧德中学越办越好,培养更多栋梁之材。

慧德就是一个温暖的大家庭

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好!

我是高二(10)班洪磊同学的家长,首先在这里祝各位领导、各位老师在新的一年里万事如意,祝全体慧德同学在新的学期里学业步步高升。

在上学期期末考试中,我的孩子取得了年级第一的成绩,作为家长,我感慨颇多,在孩子的点滴进步中,看到了老师为孩子的成长所付出的一切,我要感谢学校,感老师,感谢你们对孩子的培养和教育,是你们让我的孩子成为一个各方面都优秀的孩子,谢谢!

走进慧德高中,无论是哪个老师的脸上都洋溢着喜悦的笑容,每个老师都是那么敬业,对待每一个家长、学生都是那么热情,每次都能看见和蔼可亲的邓校长在微笑中迎接每一个孩子,让我们觉得慧德就是一个温暖的大家庭,我们就是大家庭中的一份子。慧德高中的管理是那么井然有序,班级老师是那么和蔼可亲,最难能可贵的是,高二(10)班的闵珠红老师,虽然年纪很轻,但对于孩子的照顾与关爱却像父母一样,每每看到他时,他对孩子的近期表现及近期情况,讲的细致入微,在我看来,这就是一位细心有责任心的好老师,老师经常给我们家长传授一些改变孩子不良习惯的妙招、好办法,在我们的实践中确实见效。当我们遇到教育的困惑时,我们的家长总是向他请教,他总是不厌其烦地为我们出谋划策,面对如此细致、负责任的好老师,我们真的为孩子感到荣幸和自豪,老师们,作为家长我们真的很敬佩你们的工作态度,敬佩你们的无私奉献精神。在这里,我要说的是,老师们,你们在平日劳累工作中,付出了太多的心血、爱心,我们家长无以回报,只能真诚地感谢,无尽地祝福。祝福我最尊敬的老师,愿你们在今后的日子里,好人好梦,好人一生平安。最后,谢谢慧德高中的各位领导,谢谢你们培养如此敬业、如此有责任心的好老师,谢谢你们为广大学生办出如此质量过硬的好学校,作出了让我们家长满意、放心的成绩,祝慧德高中在2013年高考中再创辉煌!

谢谢!

                              二(10)班洪磊同学的家长

                                                                                2013.03.07

震撼

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是101班石文强同学的家长,今天我怀着激动的心情来谈这个梦想,首先我对慧德的老师表示深深的谢意,谢谢你们!

我的小孩来慧德才不到一年时间,但是可以用两个字来形容他的转变,那就是“震撼”!他与以前是判若两人了,这些都是邓校长老师们辛勤培养的结果,谢谢老师!

我的梦想不是豪宅名车,我的梦想就是小孩能成人、成才!

谢谢大家!

101班石文强同学的家长

                                    2013.03.07

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